中新網河南新聞1月2日電 (經曉佳)15分鐘閱讀圖紙，15分鐘畫圖，4個小時之內做出圖紙零件……在新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院數(shù)控車間，數(shù)控銑專業(yè)第一梯隊的學生正在緊張地進行日常訓練。數(shù)控技術系教師、數(shù)控銑工教練劉先生在一旁進行指導。
劉先生，新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院教師，高級技師，副教授。深耕職業(yè)教育16年的他，一路帶領學生在各項技能大賽中摘金奪銀，而他本人也先后獲得國務院特殊津貼、全國技術能手、中原大工匠、中原技能大獎、“出彩河南人”、2019“最美教師”等榮譽稱號。
職業(yè)教育，讓夢照進現(xiàn)實
“沒有職業(yè)教育，就沒有今天的我。”從教以來，這是劉先生感慨最多的一句話。殊不知，2000年的一個夏天，得知自己高考落榜后的劉先生心灰意冷，對未來感到迷茫和害怕，這已經是他第二次落榜了。
眼看身邊落榜的同學要么復讀，要么打工，不服輸?shù)膭⑾壬x擇去技�！捌匆话选薄Ｋx擇的新鄉(xiāng)市高級技工學校，當時已經是國家級重點技工學校。也正是因為這個決定，改變了他的人生軌跡。
在這里，劉先生遇到了自己的恩師李泓�！奥毿Ｉㄟ^單招考試一樣可以上大學”，是李泓的關懷和鼓勵點起了他骨子里的沖勁。有了“希望”的劉先生更加廢寢忘食，不敢有絲毫馬虎和懈怠。
功夫不負有心人，兩年后，劉先生以單招全省第一名的成績考入天津職業(yè)技術師范大學，“希望”照進“現(xiàn)實”。
一路探索，摸出“先生經”
2007年，劉先生從天津職業(yè)技術師范大學畢業(yè)。再次回到新鄉(xiāng)市高級技工學校時，他已經不再是剛踏入學校的迷茫少年，而是帶著“一個好老師能夠成就學生一生”強烈信念的教書先生。
“成為先生，首先自己水平得過硬，不然怎么教學生？”初為人師的劉先生并沒有因學校數(shù)控學科基礎薄弱而選擇退縮，憑著“愛鉆研”和“不服輸”的韌勁，劉先生硬是把自己練成了教學車間里的一把好手，并先后承擔學校車工、銑工、數(shù)控銑工、多軸數(shù)控加工等多項教學任務。
2009年，隨著學校被并入新組建的新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院，劉先生逐漸把工作重心轉移到了培養(yǎng)學生參與職業(yè)技能大賽上來。為此，他組建集訓隊，創(chuàng)建數(shù)控技能競賽梯隊建設訓練機制，形成教練三梯隊和選手三梯隊競賽培養(yǎng)、選拔機制。
這種“以賽促練”“以賽促學”大浪淘沙式的“魔鬼訓練”很快讓一大批優(yōu)秀學生脫穎而出。其中，5名學生入選世界技能大賽國家集訓隊，2名學生獲得全國冠軍，5名學生獲得數(shù)控大賽全國前五名。
薪火相傳，職業(yè)教育后繼有人
“從早上八點到晚上十點，就一直在車間重復式地進行訓練。”在實訓車間的產教聯(lián)盟基地，擔任助教工作的劉鵬、馮希驁，分別是中國第二屆職業(yè)技能大賽數(shù)控銑國賽精選項目第8名、數(shù)控銑世賽選拔項目第10名。
據劉鵬回憶，從初入學校通過選拔被納入第三梯隊進行訓練，到進入第一梯隊參加比賽，他用了整整四年。如今，通過比賽，他和馮希驁都順利拿到了中國工程物理研究院入職offer，身為助教的他們希望通過自己的事例給集訓隊的同學加油打氣。
“藍領也能拿高薪，這些學生通過自己的努力，為其他學生做了表率�！笨粗鴮W生因職業(yè)教育改變人生，劉先生心里莫感欣慰。尤其是去年，從學校走出去的學生又回來任職，更讓他感到“后繼有人”。
2020年，隨著新鄉(xiāng)職業(yè)技術學院成立劉先生技能大師工作室，工作室的成員目前已有12位。談及下一步的發(fā)展目標，劉先生表示，希望通過專業(yè)能力的優(yōu)化和軟實力的提升，將數(shù)控專業(yè)打造成為全國有競爭力的優(yōu)勢專業(yè)，在國際上有一定知名度。(完)
