中新網(wǎng)12月7日電 據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部社會科學(xué)司7日介紹全國高校思想政治工作會議召開五年來高校思政課建設(shè)進展成效時指出，經(jīng)過各地各高校的不懈努力，幾年來，全國思政課教師數(shù)量大幅增加，綜合師生比己經(jīng)達(dá)到中央要求。至今年11月底，登記在庫的高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，其中專職教師超過9.1萬人。與2016年相比，思政課教師總數(shù)增加6萬人，其中專職教師增加4.5萬人。

　　五年來，高校思政課堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，廣大青年學(xué)生對黨的創(chuàng)新理論高度認(rèn)同，“四個自信”顯著增強，高校思政課面貌發(fā)生格局性變化、取得歷史性成就，充分彰顯了落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程作用。

　　——長效工作機制不斷鞏固

　　政策供給持續(xù)不斷。黨中央、國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強和改進新形勢下高校思想政治工作的意見》以來，中辦、國辦印發(fā)《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，中辦印發(fā)《關(guān)于加強新時代馬克思主義學(xué)院建設(shè)的意見》。教育部制定出臺《新時代高等學(xué)校思想政治理論課教師隊伍建設(shè)規(guī)定》《普通高等學(xué)校馬克思主義學(xué)院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2019年本)》《高等學(xué)校思想政治理論課建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)(2021年本)》《關(guān)于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設(shè)的若干意見》《新時代高校思想政治理論課教學(xué)工作基本要求》等配套文件，設(shè)立高校思政課建設(shè)專項，思政課建設(shè)制度體系更加健全，政策供給更加有力。

　　專項工作接續(xù)發(fā)力。2017年至今，教育部分年度開展了思政課“教學(xué)質(zhì)量年”“教師隊伍建設(shè)年”“新時代創(chuàng)優(yōu)行動”“改革創(chuàng)新先行試點”“大中小一體化”等專項工作，突出年度工作主題，形成穩(wěn)扎穩(wěn)打、層層遞進的良好態(tài)勢。

　　現(xiàn)場推進會效果顯著。2018年起，教育部已先后在上海、天津、北京召開思政課改革創(chuàng)新現(xiàn)場推進會，總結(jié)推廣一年來各地各高校思政課建設(shè)好做法好經(jīng)驗，產(chǎn)生明顯示范效應(yīng)。

　　——思政課教師隊伍發(fā)展壯大

　　隊伍數(shù)量顯著增長。經(jīng)過各地各高校的不懈努力，幾年來，全國思政課教師數(shù)量大幅增加，綜合師生比己經(jīng)達(dá)到中央要求。至今年11月底，登記在庫的高校思政課專兼職教師超過12.7萬人，其中專職教師超過9.1萬人。與2016年相比，思政課教師總數(shù)增加6萬人，其中專職教師增加4.5萬人。

　　結(jié)構(gòu)素質(zhì)明顯優(yōu)化。9萬多名專職思政課教師中，49歲以下教師占77.7%，擁有研究生以上學(xué)歷的占72.9%，具有高級職稱的占35%。2021年，思政課專職教師中擁有博士學(xué)位的有17866人，比2016年增加8486人，增幅達(dá)89%。高學(xué)歷、年輕化已成為思政課教師隊伍發(fā)展新狀態(tài)。

　　社會影響不斷擴大。2020-2021年，有10位高校思政課教師被中宣部表彰為“全國基層理論宣講先進個人”。五年來，已有數(shù)十位優(yōu)秀思政課教師在《新聞聯(lián)播》《焦點訪談》等重點新聞欄目亮相，新華社、人民日報、光明日報等中央主流媒體采寫報道了大量思政課建設(shè)先進典型。2019年，有8所高校馬克思主義學(xué)院、49名高校思政課教師獲得全國教育系統(tǒng)先進集體和先進個人榮譽稱號。思政課教師在推動黨的創(chuàng)新理論深入人心、匯聚社會正能量等方面，日益發(fā)揮出不可替代的重要作用。

　　——思政課工作平臺更加完備

　　培訓(xùn)平臺全面覆蓋。中宣部、教育部持續(xù)舉辦高校思政課骨干教師研修班，5年共培訓(xùn)4800人。五年來，全國高校思政課教師研修基地從16個增加到34個，承接教育部培訓(xùn)任務(wù)量從每年培訓(xùn)400人增長到每年4000人。2019年設(shè)立的“周末理論大講堂”，已累計舉辦75期，收看量超過273萬次，覆蓋全國2700多所高校十余萬思政課教師。最近，教育部新設(shè)立32個高校思政課“手拉手”集體備課中心，統(tǒng)一調(diào)動全國重點馬克思主義學(xué)院力量，一校一地開展精準(zhǔn)培訓(xùn)，促進均衡發(fā)展。

　　展示平臺示范激勵。2019年起，教育部每兩年舉辦一次全國高校思政課教學(xué)展示活動，目前已征集1300多套教學(xué)資源，有將近800名教師在展示活動中獲獎。剛結(jié)束的第二屆教學(xué)展示活動，10門課程現(xiàn)場教學(xué)展示直播觀看量超過25萬次，平均每位教師觀摩了2門課程。教學(xué)展示活動對于推動思政課改革創(chuàng)新實現(xiàn)“八個統(tǒng)一”，引導(dǎo)廣大教師更加投入教學(xué)、鉆研教學(xué)，促進優(yōu)秀教師職業(yè)成長等方面發(fā)揮了積極作用，已成為檢驗各地各高校思政課建設(shè)成效的重要展示平臺。

　　管理平臺升級提效。全國高校思政課教師信息庫、高校思政課教師集體備課中心等平臺，為提升思政課管理信息化水平發(fā)揮了重要作用。最近，教育部新設(shè)立了高校思政課輿情信息監(jiān)測研究中心，從大數(shù)據(jù)中找規(guī)律、大協(xié)作中找力量，為思政課建設(shè)的趨勢預(yù)測、用戶畫像、教學(xué)評估等工作提供基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)。

　　——思政課改革創(chuàng)新亮點紛呈

　　集體行動效果顯著。2019年起，教育部啟動實施“一省一策思政課”集體行動，在省級層面打造了一批品牌工作項目，有效推動全國高校思政課改革創(chuàng)新。湖南、四川、黑龍江、陜西、內(nèi)蒙古、云南等地的“一省一策”項目與課堂教學(xué)、教師素質(zhì)提升緊密結(jié)合，在全國高校思政課教學(xué)展示活動中普遍取得優(yōu)異成績。

　　“大思政課”聲勢壯大。會同中央網(wǎng)信辦、團中央舉辦云上“大思政課”宣傳活動。會同人民網(wǎng)建立了全國大學(xué)生“同上一堂思政大課”合作機制，分別以“抗疫”“四史”“9•18”“奧運”為主題，合作推出多期“大思政課”，觀看量超過1.5億次。

　　“后備計劃”精準(zhǔn)培養(yǎng)。2018年起，教育部將馬克思主義理論學(xué)科列入“國家關(guān)鍵領(lǐng)域緊缺高層次人才培養(yǎng)專項招生計劃”，專門增撥“高校思政課教師后備人才培養(yǎng)專項支持計劃”，累計增加近9000個博士、碩士研究生招生指標(biāo)，大大提升了高校對思政課后備教師的培養(yǎng)能力。

　　馬院建設(shè)快速發(fā)展。五年來，全國高校馬克思主義學(xué)院由450余家發(fā)展到1400余家。中宣部、教育部重點建設(shè)37家全國重點馬院，教育部支持建設(shè)200余家示范馬院和優(yōu)秀 教學(xué)科研團隊。高校馬院作為學(xué)習(xí)研究宣傳馬克思主義的主陣地，自覺把馬克思主義中國化最新成果的教學(xué)和研究作為重中之重，向全國推廣了一大批思政課改革創(chuàng)新先進經(jīng)驗和有效方法。

　　學(xué)科發(fā)展突飛猛進。目前，全國馬克思主義理論一級博士學(xué)位授權(quán)點已由2016年的39個增至104個、一級碩士學(xué)位授權(quán)點由129個增至279個，學(xué)位點數(shù)量位居各學(xué)科前列，學(xué)科輻射能力明顯提升，人才聚集效應(yīng)加速顯現(xiàn)，為推動馬院和思政課建設(shè)提供了重要人才支撐。