中新網(wǎng)河南新聞3月5日電 (記者 劉鵬)近年來，中醫(yī)藥話題備受關注。全國人大代表、河南省汝州市金庚康復醫(yī)院院長宋兆普近日接受記者采訪時表示，建議將中醫(yī)藥知識納入中小學特色課程。
中醫(yī)藥事業(yè)是中國醫(yī)藥衛(wèi)生與健康事業(yè)的重要組成部分，中醫(yī)藥文化則是中華文明的瑰寶，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。
從醫(yī)40多年的宋兆普，長期關注著基層醫(yī)療及中醫(yī)藥文化的傳承發(fā)展等問題。在他看來，保護好、傳承好、發(fā)揚好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，特別是對于青年人來說，更是一種責任和擔當。
“由于中醫(yī)藥等傳統(tǒng)文化在中小學生教育中的缺失，致使一些青年人對中醫(yī)藥文化缺乏了解�！彼握灼照J為，在中小學階段開展中醫(yī)藥文化教育，培養(yǎng)學生對中醫(yī)藥的興趣，為中醫(yī)藥文化傳承創(chuàng)新發(fā)展創(chuàng)造條件，也有助于增進青少年對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解與認同。
“將中醫(yī)藥知識和簡單防病治病要領列入中小學特色課程，開展以中醫(yī)藥為主題的夏令營或研學等，讓中醫(yī)藥文化在學生的認知中從小扎根。”宋兆普建議，根據(jù)各地情況，將中醫(yī)藥知識納入中小學生教育的特色課程，由教育部門牽頭，中醫(yī)藥管理部門配合，組織專家制定工作實施方案，做好頂層設計，因校制宜，協(xié)調(diào)推進。
宋兆普建議，各地亦可建立中醫(yī)藥科普宣講團(隊)，組織中醫(yī)專家到中小學校開展中醫(yī)藥文化知識、技能講座；教育部門可以組織開展中醫(yī)藥特色中小學校。如在有條件的校園內(nèi)開辟“小小中藥園”，種植一些如蒲公英、生地、丹參、連翹等有地方特點的藥材，指導學生種植和采摘，從而讓學生們認識中藥，掌握常用中藥的功效，再由學生們以點帶面帶動中醫(yī)藥知識向全社會更大范圍的傳播和普及。(完)
