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鄭州大學(xué):“每周一堂科學(xué)課”讓科普啟迪夢想

  • 2024年07月01日 10:13
  • 來源:中新網(wǎng)河南
  • 責(zé)任編輯:李新賀

  中新網(wǎng)河南新聞7月1日電   用青春護佑花朵,以科普激勵夢想。為豐富中小學(xué)科學(xué)教育資源,實現(xiàn)在教育“雙減”中做好科學(xué)教育加法,鄭州大學(xué)物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會創(chuàng)新開展“科普進校園”系列活動,以“每周一堂科學(xué)課”充實課后服務(wù),通過科學(xué)知識講解、實驗體驗和科普伴讀等,幫助青少年提升科學(xué)素養(yǎng)。自四月底啟動以來,已經(jīng)在鄭州大學(xué)實驗小學(xué)有序開展8次活動,近30名青年志愿者和342名小學(xué)生參與其中。

圖為每周一堂科學(xué)課:分子與原子。
圖為“每周一堂科學(xué)課”課堂上,孩子們積極舉手發(fā)言。

  水星躍動輕靈、火星熱情如火、海王星深邃神秘……在“太陽和八大行星”主題課堂上,一個個有趣的傳說故事,讓孩子們對八大行星的理解更加深刻。太陽系涂色游戲提高了孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動手能力!皢栴}拋出+圖片觀察+視頻引入+知識講解+天文觀察”五合一的教學(xué)模式引導(dǎo)孩子們在宇宙科學(xué)的海洋中自由遨游。

  鄭州大學(xué)實驗小學(xué)五五班小朋友楊梓彰是位科學(xué)小達人,他說:“‘每周一堂科學(xué)課’不僅能夠?qū)W習(xí)到豐富的科學(xué)知識、鍛煉自己的科學(xué)思維,還可以驗證科學(xué)奧秘,滿足我的好奇心和探索欲!

  志愿者化身“科學(xué)教師”,創(chuàng)新采取“點單+接單”式實踐模式,一方面向科學(xué)教師請教校本課程的教學(xué)內(nèi)容;另一方面向小學(xué)生了解興趣需求,根據(jù)輔助課堂教學(xué)、拓展科學(xué)視野、提升動手能力的標準,確定教學(xué)內(nèi)容,提升課堂趣味性和針對性。

  “這是一場雙向奔赴,我們在志愿服務(wù)中,對科學(xué)的態(tài)度更加嚴謹,專業(yè)素養(yǎng)更加扎實,希望能與孩子們一起共同點亮科技強國的中國夢”,鄭州大學(xué)物理學(xué)院青年志愿者協(xié)會負責(zé)人張勛說。

  科普聯(lián)學(xué)、共促成長,這是鄭州大學(xué)特色志愿服務(wù)的一個縮影。近年來,鄭州大學(xué)團委充分發(fā)揮高?萍己腿瞬艃(yōu)勢,創(chuàng)新實踐育人機制,引導(dǎo)廣大青年以實際行動為中國式現(xiàn)代化建設(shè)貢獻青春力量,展現(xiàn)出新時代青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奮斗精神。(鄭州大學(xué)團委 文/圖)

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